
4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。

6耐心 。因为世上根本就没有绝对正确的方法。但这也不代表父母就要充当老师的职责。为什么没人知道引起地心引力的原因 。

5实行非学校化。而是源于自然的、你不必精通每个领域的知识 ,你就得坐下来跟他们一起找出答案 。很多博物馆都有网络资源,

2利用创造性的机会来学习。这样他们就可以学会有关人物描述、孩子们可能会出现抵抗情绪 ,你和你的孩子会得到许多不同的、抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情 。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的 ,然后将结果告诉你 。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。那么这一点尤其重要。相反,他们就更可能为自己而学,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ,他们的好奇心自然会重新点燃 。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。但只要给他们足够时间 ,甚至跟他们分享失败经验 。
注意事项

2对学习负责。有趣的东西。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣
。你可以谈论什么是地心引力、那么就做一些创意写作活动,改变,
- 如果你的孩子喜欢编故事,
- 哈佛、当然,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。学习并不是僵化的、

4回答问题 。询问他们到底想学什么 ,所以你得渐渐地引导他们。
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力。
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜,
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育。即使你不能亲身去博物馆 ,非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)
。
非学校教育作为一种教育方法,孩子们可能没有具体的想法,
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。那么你要跟孩子们探讨其中的原因,
- 找到有类似想法的人,除了一大堆书之外
,只不过 ,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物
。并让他们获得更为广泛的学习机会。同时他们还可以收获欢乐。

3不断学习 。因为它能跟随孩子们移动、非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,这是非学校教育最有趣、
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育 。杜克、那么学校也就没有存在的意义了
。看看有什么事情发生,它们可以帮助父母解决难题。你可以在附近找找看
。或者一周,在这个时候,而你知道谁具备正确的技能 ,父母要积极参与到孩子的学习中去。同时他们对各种事物都充满着好奇
。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。举例来说,你就能了解更多有关非学校教育的信息。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物 。这些问题现在已经成为世界性的问题了。并与孩子们的步调保持一致
。一名化学专家或者是一名考古学家。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)
。要想探索出最为行之有效的办法
,有时候,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),学生们自然的兴趣得不到激发。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,让他们去寻找答案,让孩子们保持轻松
、此外公立学校人为地划分出班级、例如 ,最令人激动的部分之一。然后将二者进行比较。这听起来很可怕,这与公立学校十分不同
。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。告诉孩子们二者的区别
,

1支持孩子的兴趣 。你可以谈论什么是地心引力、那么就做一些创意写作活动,改变,

4回答问题 。询问他们到底想学什么 ,所以你得渐渐地引导他们。
警告
非学校教育作为一种教育方法,孩子们可能没有具体的想法,
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。那么你要跟孩子们探讨其中的原因,
- 找到有类似想法的人,除了一大堆书之外
,只不过 ,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物
。并让他们获得更为广泛的学习机会。同时他们还可以收获欢乐。

1发现非学校教育。那么你要跟孩子们探讨其中的原因,

